Interaktionskompetenz in DaFZ

Auftaktveranstaltung
Freitag, 23. September 2022 [alle Zeitangaben in MESZ] Ohne Voranmeldung öffentlich zugänglich unter: https:/us06web.zoom.us/j/83571384418?pwd=VFpqQThlR0hVVytSL3
15:00	Begrüßung und inhaltliche Einführung Karin Aguado, Olga Czyzak, Kathrin Siebold, Florian Thaller
15:30	Plenarvortrag Olcay Sert Interactional Competence in additional languages: In search for constructive alignment in teaching and teacher education
16:30	Florian Thaller Launch Tagungs-Plattform
Asynchrone Tagungsphase I – ab Freitag, 23. September 2022 Zugang zur Tagungsplattform mit digitalen Vorträgen, Diskussionsforen und Verlagsangeboten. Anmeldung zur Tagung möglich bis zum 30. September 2022.
Konferenztag I
Freitag, 14. Oktober 2022
08:45	Ankommen & Begrüßung
09:00	Plenarvortrag Zeynep Kalkavan-Aydın Aufbau von Interaktionskompetenz in der Zweitsprache Deutsch durch kognitive Aktivierung im Unterricht
10:00	Tanja Fohr Anforderungen an die Bildkommunikation in Situationen des Fachunterrichts zu Beginn der Sekundarstufe I
10:30	Desirée Präg Erklärprozesse in additiven DaZ-Sprachfördermaßnahmen. Zur Bedeutung des Kontextes bei der Auflösung von Wissensasymmetrien
11:00	PAUSE
11:30	Sarah Olthoff Kommunikationsstrategien in virtuellen Tandemgesprächen
12:00	Martina Franz dos Santos und Florian Thaller Die Lernenden im Fokus: Interaktionskompetenz und Lernendenautonomie
12:30	Mittagspause
14:00	Thorsten Huth Sequenzstruktur als Lehr- und Lerngegenstand im DaFZ-Unterricht
14:30	Cordula Schwarze Interaktionskompetenz fachspezifisch: Partizipation in Seminargesprächen über eigene Texte
15:00	Milica Lazovic Going beyond E+ Dimensionen der Empathie in der Unterrichtskommunikation. Ein Beitrag zur Modellierung der Interaktionskompetenz in der Fremdsprachenlehrerausbildung
Konferenztag II
Samstag, 15. Oktober 2022
08:45	Ankommen & Begrüßung
09:00	Carmen Konzett-Firth Die Entwicklung von L2-Interaktionskompetenz im Französischunterricht: eine longitudinale Perspektive auf Lernen und Lehren
09:45	Marta García García Die Evaluation der Interaktionskompetenz im Spanischunterricht: Aufgabenformate und Bewertungskriterien
10:30	Götz Schwab „On the other side of the road“ – Interaktionskompetenzen bei zukünftigen Englischlehrkräften
11:15	PAUSE
11:45	Michael Schart Schweigen lernen – und andere Herausforderungen bei der Entwicklung von Interaktionskompetenz im Lehrberuf
12:45	Bilanzierung & Ausblick
Asynchrone Tagungsphase II – ab Samstag, 15. Oktober 2022 Zugang zur Tagungsplattform mit digitalen Vorträgen, Diskussionsforen und Verlagsangeboten bis zum 31.12.2022

Interaktionskompetenz in DaFZ

Sie können sich das Tagungsprogramm mit allen Abstracts nachfolgend auch als PDF herunterladen.